從全球首個“?？找惑w”跨域航行器平臺，到被譽為“行走高原的生態(tài)美容師”的草地修復(fù)項目，從極低腐蝕速率的不銹鎂，到大模型賦能的智能教學(xué)平臺……前不久落下帷幕的中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽，涌現(xiàn)出一批中國青年領(lǐng)銜的科技含量高、市場潛力大、社會效益好的精彩項目，充分展現(xiàn)了“青年是創(chuàng)新的重要生力軍”。

培養(yǎng)人才，才有精彩。日前召開的省委常委會會議指出，加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，是統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革的重要內(nèi)容。必須深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

國與國之間的競爭，核心是綜合創(chuàng)新能力的競爭。當前，新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革深入發(fā)展，只有把創(chuàng)新基因植根于青少年血液之中，讓創(chuàng)新的種子在青少年心中生根發(fā)芽，才能從根本上增強中華民族的創(chuàng)新創(chuàng)造活力。

科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記高度重視創(chuàng)新發(fā)展和青年創(chuàng)新人才隊伍建設(shè)，強調(diào)“必須把創(chuàng)新擺在國家發(fā)展全局的核心位置”“把培育國家戰(zhàn)略人才力量的政策重心放在青年科技人才上”。黨的二十屆三中全會對統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革作出部署。以習(xí)近平同志為核心的黨中央對創(chuàng)新本質(zhì)和規(guī)律的深刻洞察，為我們培育創(chuàng)新人才指明了前進方向。

開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，老師是重要的引路人，但這不只是老師們的事。要進一步完善人才培養(yǎng)方案和實習(xí)實踐制度，深入推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程改革，把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)融入各專業(yè)學(xué)科教學(xué)鏈條。必須積極承接多方面資源，深化產(chǎn)教融合、科教融匯。比如下一步，我省將組建指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的企業(yè)家顧問團、創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團，在全省遴選1000名企業(yè)家納入高校創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新導(dǎo)師人才庫，正是引導(dǎo)全社會力量培養(yǎng)創(chuàng)新人才的有力舉措。

必須以需求為牽引，在實戰(zhàn)實訓(xùn)中培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。恩格斯曾說過，社會一旦有技術(shù)上的需要，則這種需要就會比十所大學(xué)更能把科學(xué)推向前進。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)要成功，題目要找準。符合國家戰(zhàn)略需求、產(chǎn)業(yè)需要，往往是成功的先決條件。剛剛落幕的中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽，共有2007家企業(yè)申報4504個命題，有1073所高校、7.4萬個項目、31.1萬人次報名揭榜答題。目前，我省出臺的支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)政策不少，關(guān)鍵在于如何讓政策更進一步發(fā)揮實效，引導(dǎo)青年在開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道，不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢的時代浪潮中，挑大梁、當主角。

著名教育家陶行知先生曾說過：“處處是創(chuàng)造之地，天天是創(chuàng)造之時，人人是創(chuàng)造之人。”在《新時代的中國青年》白皮書中有這樣一組數(shù)據(jù)：北斗衛(wèi)星團隊核心人員平均年齡36歲，量子科學(xué)團隊平均年齡35歲，中國天眼FAST研發(fā)團隊平均年齡僅30歲……教育要成為點燃年輕人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)激情的一把 “火”，成為支持他們干出每一行精彩的催化劑，使青年大學(xué)生們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之花盛開，為實現(xiàn)中國夢加油助力，讓“明天會更好”唱響新征程。

責編：萬枝典

一審：周楊

二審：朱曉華

三審：趙雨杉

來源：湖南日報·新湖南客戶端

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