公費(fèi)！4853人！湖南初中起點(diǎn)鄉(xiāng)村教師定向培養(yǎng)計(jì)劃公布

2022年湖南省初中起點(diǎn)鄉(xiāng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)類型與培養(yǎng)學(xué)校一覽表。

紅網(wǎng)時(shí)刻新聞5月18日訊（ 記者 潘錦）招4853人，公費(fèi)培養(yǎng)。近日，湖南省教育廳發(fā)布通知，2022年繼續(xù)按照“自愿報(bào)名、擇優(yōu)錄取、公費(fèi)培養(yǎng)、定向定期服務(wù)”的原則，實(shí)施初中起點(diǎn)鄉(xiāng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)工作。

此次招生專業(yè)包括：本科層次小學(xué)教師，招生專業(yè)為：漢語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想政治教育、科學(xué)教育、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育。

本科層次小學(xué)教師（扶貧）、本科層次小學(xué)男教師、專科層次小學(xué)教師、專科層次小學(xué)教師（扶貧）、?？茖哟涡W(xué)男教師、?？茖哟涡W(xué)教學(xué)點(diǎn)教師。招生專業(yè)為：小學(xué)教育。

本科層次幼兒園教師、?？茖哟斡變簣@教師、?？茖哟斡變簣@教師（扶貧）。招生專業(yè)為：學(xué)前教育。

專科層次特殊教育教師。招生專業(yè)為：特殊教育。

2022年，全省初中起點(diǎn)各類鄉(xiāng)村教師公費(fèi)定向培養(yǎng)招生計(jì)劃為4853人，具體如下：

1．小學(xué)教師、小學(xué)教師（扶貧）、小學(xué)男教師、小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教師公費(fèi)定向培養(yǎng)招生計(jì)劃，共4161人。

其中，省級(jí)項(xiàng)目計(jì)劃2105人，其中本科層次小學(xué)教師1000人，本科層次小學(xué)教師（扶貧）224人，本科層次小學(xué)男教師420人，專科層次小學(xué)教師244人，?？茖哟涡W(xué)教師（扶貧）64人，?？茖哟涡W(xué)男教師153人。

市州項(xiàng)目計(jì)劃2056人，其中?？茖哟涡W(xué)教師1483人，?？茖哟涡W(xué)教師（扶貧）94人，?？茖哟涡W(xué)男教師376人，專科層次小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教師103人。

2．幼兒園教師、幼兒園教師（扶貧）公費(fèi)定向培養(yǎng)招生計(jì)劃，共663人。

省級(jí)項(xiàng)目計(jì)劃197人，其中本科層次幼兒園教師151人，?？茖哟斡變簣@教師46人。

市州項(xiàng)目計(jì)劃466人，其中專科層次幼兒園教師455人，?？茖哟斡變簣@教師（扶貧）11人。

3．特殊教育教師公費(fèi)定向培養(yǎng)招生計(jì)劃，共29人，均為?？婆囵B(yǎng)層次。

按照“從縣市區(qū)招生、回縣市區(qū)就業(yè)”的原則設(shè)置，培養(yǎng)類型有：本科層次小學(xué)教師、本科層次小學(xué)教師（扶貧）、本科層次小學(xué)男教師、?？茖哟涡W(xué)教師、專科層次小學(xué)教師（扶貧）、?？茖哟涡W(xué)男教師、本科層次幼兒園教師、?？茖哟斡變簣@教師、?？茖哟斡變簣@教師（扶貧）、?？茖哟翁厥饨逃處煛?/p>

按照“從鄉(xiāng)招生、回鄉(xiāng)就業(yè)”的原則設(shè)置，培養(yǎng)類型有：本科層次小學(xué)教師、?？茖哟涡W(xué)教師。

按照“從鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生、回鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)教學(xué)點(diǎn)就業(yè)”的原則設(shè)置，培養(yǎng)類型有：專科層次小學(xué)教學(xué)點(diǎn)教師。

其中，本科層次各類教師采用二、四分段的培養(yǎng)模式。

學(xué)生入學(xué)后前2年注冊(cè)中職幼兒保育專業(yè)學(xué)籍。中職階段修業(yè)期滿，成績(jī)合格者由培養(yǎng)學(xué)校頒發(fā)中職層次幼兒保育專業(yè)畢業(yè)證書。同時(shí)，參加當(dāng)年普通高校對(duì)口招生考試，考試成績(jī)達(dá)到省當(dāng)年劃定錄取分?jǐn)?shù)線的，經(jīng)正式辦理高考錄取手續(xù)后升入本科層次學(xué)習(xí)4年，招生計(jì)劃納入當(dāng)年全省普通高校本科招生計(jì)劃。本科修業(yè)期滿，成績(jī)合格者由培養(yǎng)學(xué)校頒發(fā)四年制本科畢業(yè)證書，符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書。

對(duì)于當(dāng)年參加了普通高校對(duì)口招生考試，考試成績(jī)未達(dá)到省當(dāng)年劃定錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)生，原簽訂的公費(fèi)定向培養(yǎng)協(xié)議書終止，培養(yǎng)學(xué)校不再進(jìn)行后續(xù)階段培養(yǎng)，學(xué)生自謀職業(yè)。

?？茖哟胃黝惤處煵捎梦迥暌回炛茖？频呐囵B(yǎng)模式。主要由省內(nèi)高等職業(yè)（?？疲W(xué)校承擔(dān)培養(yǎng)任務(wù)，益陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校和婁底幼兒師范高等?？茖W(xué)校可掛靠相關(guān)培養(yǎng)學(xué)校承擔(dān)小學(xué)教師的具體培養(yǎng)工作。

公費(fèi)定向師范生在校學(xué)習(xí)期間的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)和軍訓(xùn)服裝費(fèi)免繳，其所需費(fèi)用由財(cái)政公費(fèi)承擔(dān)；并按國(guó)家和省有關(guān)規(guī)定享受獎(jiǎng)助學(xué)金等資助政策，在資助政策規(guī)定的范圍內(nèi)與其他在校生享受同等待遇。

責(zé)編：楊雅婷

來(lái)源：紅網(wǎng)