以史為鑒 學史力行

湖南日報·新湖南客戶端2月29日訊（通訊員 胡景明）近日，中共中央印發(fā)了《黨史學習教育工作條例》（以下簡稱《條例》），并指出開展黨史學習教育，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的作用，是黨和國家工作大局中的一件十分重要的工作。黨的歷史是最生動、最有說服力的教科書，要把黨史學習教育作為黨員干部健康成長的必經(jīng)之路，在黨史學習中逐漸鍛筋骨，明事理，長才干。

以史為鑒，堅持常學常新。“史者，所以明夫治天下之道也。”讀史使人明智，明智方能立志，立志才能行遠。追根溯源，黨的百年歷史深刻闡釋了當今中國社會的各方面的演進歷程。學黨史是每一個黨員、每一個中國人都必不可少的“啟蒙教材”。扎實開展黨史學習教育不僅能讓廣大黨員干部深刻理解“從哪里來，到哪里去”的問題，認識到革命先輩艱苦卓絕的斗爭經(jīng)歷，體會到當今生活的來之不易，還能明了自己在中國特色社會主義新時代的建設浪潮中應該承擔的使命責任。要把黨史作為干部教育培訓的“必修課”“常修課”，充實黨史課程，豐富黨史教育形式，提高黨史教學質(zhì)量。要推動黨史學習教育常態(tài)化長效化，將“紙面”上的部署落實為現(xiàn)實的謀劃，引導黨員干部在學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行上取得顯著成效。

以史為鑒，推動學深悟透。習近平總書記指出：“推動全黨學好黨史、用好黨史，靠一次集中學習教育是不夠的，必須把黨史學習教育融入日常、抓在經(jīng)常。”學習黨史不是機械式的記憶和教條式的復讀，關(guān)鍵是要從黨的百年歷史中總結(jié)經(jīng)驗提煉方法增強自身能力。要通過書本學。了解事件的過程全貌，養(yǎng)成邊讀書邊思考的習慣，力求把零散的東西變?yōu)橄到y(tǒng)的、孤立的東西變?yōu)橄嗷ヂ?lián)系的、粗淺的東西變?yōu)榫畹?、感性的東西變?yōu)槔硇缘?。要通過實地走訪學。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行?！敝辉谧掷镄虚g求真理，難免會繞上岔路口，重走長征路、參觀紅色教育基地、英雄紀念碑前宣誓，借助各種形式的實踐活動，近距離感受歷史的痕跡，體會革命先輩進行了如何艱苦卓絕的奮斗，增強投入社會主義現(xiàn)代化建設使命感責任感。

以史為鑒，方能行穩(wěn)行遠。理論的價值在于指導實踐，學習的目的全在于運用。黨史學習是起點，是源頭。重點是在經(jīng)過黨史學習教育后，打造出忠誠干凈擔當?shù)母刹筷犖?，把學習成果轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的強大動力。要堅持學以致用、學用結(jié)合的原則，在學習時刻將自己的思想擺進去、把工作擺進去、把職責擺進去，思考工作的落腳點和突破口，把學習成果轉(zhuǎn)換成開展工作推動發(fā)展的直接動力，轉(zhuǎn)換成惠民生、暖民心、順民意的具體抓手，讓理論的力量看得見、摸得著。

作者：通訊員 胡景明

責編：康玉潔

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來源：冷水江市融媒體中心